dc.description.abstract | Denne rapporten omhandler propaganda i både historisk og nåtidig kontekst. Arbeidet er gjort i
FFI-prosjektet Militærmakt og krisehåndtering med ikke-kinetiske maktmidler, som et bidrag til
delmålet “Ikke-kinetisk maktanvendelse i krisehåndtering”.
Kortdefinisjonen av propaganda i Encyclopedia Britannica, “dissemination of information – facts,
arguments, rumours, half-truths, or lies – to influence public opinion”, reflekterer en trend i
faglitteraturen mot et mer nøytralt propagandabegrep, hvor sannhetsgehalt ikke lenger er spesielt
viktig. Fokuset er snudd mot formålet med propagandaen: å påvirke en målgruppes oppfatninger,
holdninger og, i ytterste konsekvens, handlinger, for å fremme propagandistens hensikter.
Her spør vi om vår beredskap mot propaganda utenfra, spesielt i kontekst av konflikt og krig, er
tilstrekkelig? Effektivt forsvar mot propaganda forutsetter 1) at man er i stand til å gjenkjenne
den, 2) at man forstår Norges narrative sårbarheter og hvordan de kan utnyttes av
propagandister, og 3) innsikt i mulighetene vårt stadig mer digitaliserte samfunn gir for
spredning av propaganda. Vi bruker et historisk perspektiv med fokus på det siste århundret, men
ser også på propaganda i noen pågående konflikter. To aktuelle utfordringer er radikalisering av
norske statsborgere via internettet og digital spredning av mis- og desinformasjon om konfliktene
i Ukraina og Syria/Irak.
Første verdenskrig trigget utviklingen av en propagandavitenskap, fordi krigførende land måtte
mobilisere alle ressurser – militære, økonomiske, industrielle, menneskelige – for å sikre seier
eller iallfall unngå tap. Etter krigen har en svært omfattende propagandalitteratur vokst frem fra
mange ulike akademiske innfallsvinkler som historie, journalistikk, statsvitenskap, sosiologi og
psykologi, samt tverrvitenskapelige perspektiver. Ut fra mye (ugradert) militær litteratur virker
det imidlertid som om propagandabegrepet er tabubelagt, og at selv nyttig propagandavitenskap
er lite brukt i militær diskurs. Med utgangspunkt i noen av de større endringene i mediesystem det
siste tiåret identifiserer vi koplinger mellom propaganda og dagens digitale samfunn, og
utfordringer knyttet til dette.
God situasjonsforståelse er grunnlaget for enhver forsvarsstrategi, og propaganda er en viktig del
av informasjonsdomenet. Vi mener at man må kjenne propagandaens historie og natur for å kunne
forsvare seg effektivt mot den. Analyser av propaganda i historiske og nåtidige konflikter gir
verdifull innsikt i taktikker og strategier som kan støtte kontrapropaganda.
Forsvaret bør derfor satse på mental bevisstgjøring av både propagandahistorikk og -teori og
metoder for kontrapropaganda. På grunn av den stadig økende digitaliseringen av Norge bør
Forsvaret videre ha god oversikt over cyberdomenet som slagmark i kampen om narrativene.
Dette kommer til å kreve kompetanse i blant annet språk og kultur samt militær strategi og
historie hos aktørene i potensielle eller pågående konflikter.
Til slutt identifiserer vi noen forskningsområder vi mener fortjener mer forskningsinnsats. | en_GB |
dc.description.abstract | This report discusses propaganda in a historic and contemporary context. It is written as part of
the FFI project «MIMIK», and part of the sub-heading “The use of non-kinetic means in crisis
management”.
The definition of propaganda in Encyclopedia Britannica, “dissemination of information – facts,
arguments, rumors, half-truths, or lies – to influence public opinion”, reflects a recent trend in the
academic literature towards a more neutral interpretation of the term, where the level of truth is
no longer the predominant feature. Instead, the purpose of propaganda is now front and center;
namely to influence perceptions, attitudes and, to a certain extent, behaviors of target audiences,
to promote the objectives of the propagandists. To this end, we ask whether our own preparedness
against propaganda, particularly in a context of conflict and war, is sufficient. In our view, this
would require 1) the ability to recognize and comprehend what it entails, 2) an understanding of
Norway´s narrative vulnerabilities and how these can be exploited by propagandists, and 3)
knowledge of the challenges of countering propaganda in a digitalized society. Our main
perspective is historical, with a particular focus on the past century, but we also touch on the use
of propaganda in some contemporary conflicts. Two current challenges are the radicalization of
Norwegian citizens via the Internet, and the dissemination of mis- and disinformation about the
Ukraine and the Syria and Iraq conflicts.
The First World War triggered the development of propaganda as a science because the involved
countries needed to mobilize all available resources – military, economic, industrial, and human –
to ensure victory or at least avoid loss. After the war, a comprehensive propaganda literature
developed from a range of academic perspectives, including history, journalism, political science,
psychology, sociology; and cross-disciplinary. Nonetheless, in the (unclassified) military
literature the term propaganda is connected with taboos, and even useful propaganda science
remains relatively unknown in the broader military discourse. In light of some major changes in
the media landscape we identify links between propaganda and challenges in current digital
societies.
Situational awareness is the foundation of any defence strategy, and propaganda is an important
factor in the information environment. It is our view that it is of critical importance to understand
both the history and nature of propaganda in order to develop a robust defence against it.
Analyses of the use of propaganda in both historical and contemporary conflicts give valuable
insights on tactics and strategies that can be used to counter propaganda.
In this process, raising mental awareness on propaganda and how to counter it will be particularly
important within the Armed Forces. In a digitalized society such as Norway, the Armed Forces
need a comprehensive understanding of the cyber domain as a platform in the battle of the
narrative. This will require expertise in a number of areas, including language, culture, and
military strategy and history.
Finally, we identify a selected number of areas that merit further research. | en_GB |